供卵试管生代怀孩子,代怀代换拨快孩子“学习钟”的代价

美国塔夫兹大学研究儿童问题的大卫?埃尔坎教授提出警告说,不要拨快孩子的学习钟。

然而,生孩商和当今许多父母为努力加快孩子的学习进程,却大大伤害了孩子。在孩子仅二三岁时,价情家长就让其读书、识字、智商背诗词,代怀代换四五岁时就让其学电脑及琴、棋、生孩商和书、价情画,智商望其早成才子。其实这些家长做的代怀代换,正是把孩子从其童年生活里赶出来而推入人世的烦忧之中。 孩子需要的生孩商和是自然发展的时间表,逐个地走完每一发育阶段。跳跃式的价情负担或者不让孩子有足够空闲的做法,也许能拨快其学习钟,但因而就会破坏其内在功能,以致再也无法恢复准确的钟摆。

家长的智商主观愿望是好的,但他们的做法却出于一个错误的直觉,埃尔坎教授认为,家长们相信,使孩子能对付艰难世事的最佳准备是让他们面对世事。其实,代怀代换对步入成年门槛的最好准备即是过好一个童年时代。应付日后逆境的生孩商和妙方即是有一段好时光,抵御压力的最佳防卫即是靠强健的自我感。

供卵试管代生孩子价格,价情情商和智商不可代换

记 者：在中小学时代，孩子们的主要精力都用在了争夺高分上，他们没有时间顾及自己到底需要什么，怎样才能帮助孩子协调好“必须做”和“我要做”两者间的矛盾呢？

凌志军：孩子们考试压力过大的问题是客观存在的，但也绝不是只有观望、忍受、等待这一招。我们虽然不能改变现有的教育体制，但我们应该对它的弊端及对孩子的危害有一个清醒的认识。

凌小宁就说过：“中国的教育，使孩子们付出了很大的代价，我把它叫做‘优秀的代价’。他们也许是在用情商换智商，得到了高分，却也养成很多毛病。这种‘优秀的代价’是很可怕的。不是一个人两个人的毛病，是一代人两代人的毛病。他们很聪明，很会考试，脑子里有很多知识、很多概念，手上有一大堆成绩单。但是他们没有激情，对什么都没有兴趣，没有想象力，没有韧性，不能吃苦，不会交流和沟通，不会和别人讨论问题，不善于表达自己，也不能理解和关心别人，不会和别人合作。经常发生的事情就是，他们总是用负面的眼光看人看事，出了一点问题就喜欢抱怨别人。还有就是中国学生的主动性特别缺乏，从来没有一种激情从内心往外涌出来。”

“微软小子”张宏江也有同感：“本来教育是教学生去悟东西的，但是孩子们在中国的教育环境里很难做到。虽然有些学校很好，老师兢兢业业，把很多东西讲解得非常精辟，但是他们总是拿习题、试卷、分数、名次之类的东西把学生包围起来。学生拼命去争高分，根本没有时间和空间去思考，久而久之，就没有了思考的习惯。他们得到了高分，却失去了思考的能力。”

既然获取高分要付出如此昂贵的代价，我们的家长和孩子是不是应该更理智、更客观地看待分数和成才之间的关系呢？

据我的观察、研究，发现只有那些缺乏胆识、少有主见的孩子才会用自己的全副身心去对付考试的压力；而那些有主见、有胆识的孩子，虽然也生活在考试的巨大压力之下，但他们只用80%的精力就把这些压力化解掉了，然后会用20%的时间去做那些自己想做的、对未来确有帮助的事情。

大部分“微软小子”都是在现有教育体制的夹缝中锻炼成长起来的。涉世不深的孩子很难看清现实和未来之间的冲突点，这个时候，家长可以站出来，维护孩子的自主、自尊、自信，帮助他们寻找现实和未来、“要我做”和“我要做”之间的平衡点，千万不要推波助澜，逼着孩子损失快乐、丢掉自我、丧失健康去打垮别人、争夺第一。

供卵代怀生子,孩子做事磨蹭怎么办让磨蹭付出“代价”

很多家长都很发愁，面对孩子做事磨蹭该怎么办？真是拿孩子一点办法都没有似的，说过很多次依然没有效果。其实那是你还没有掌握方法，看看以下这些建议。

孩子做事磨蹭的原因

1、没有时间观念，孩子易磨蹭

孩子的想法比较单一，对时间的概念也比较模糊，他们不明白为什么做事情要讲求效率，早点做完和晚点做完有什么区别。如果父母平时又忽视对孩子进行时间观念的强化，孩子很难意识到节约时间的意义，很容易养成没有时间观念的坏习惯。

2、缺乏自信心，孩子只能磨蹭

有的孩子天生就比较内向，做事不自信，缺乏勇气，脸皮薄，担心自己做不好会出丑或者受到责备。时间久了就容易养成做事瞻前顾后、犹豫不定的坏习惯，从而做事效率也就慢慢的降低了。

孩子做事磨蹭怎么办？

1、让磨蹭付出代价

比方说孩子早晨起床后磨磨蹭蹭的，家长不要急，也不要去帮他，可以提醒孩子一下“再不快点可要迟到了”，如果他依然在那里磨磨蹭蹭的，不妨任由他去，不必担心孩子上学会迟到，其实我们恰恰就是要让孩子亲身体验上学迟到的后果，孩子如果真的迟到了，老师肯定会询问他迟到的原因，孩子挨了批评后，就会认识到磨蹭给自己带来的害处，几次以后孩子自然就会自己加快速度。

2、巧用比赛法

运用比赛法，改掉孩子做事磨蹭的毛病。在运用比赛法时，可以有三种方式：

①让孩子自己与自己比赛。家长可以针对孩子的某一个磨蹭毛病，帮孩子设计一张自己与自己“比赛”的成绩表，首先记录下孩子做这件事的最初时间，然后每天记录实际完成这件事的时间，过几天总结一次，促使孩子不断地提高自己。

②让孩子与别的孩子比赛。家长可以与孩子一起制定一个和他的同学比谁早到学校的计划，并监督孩子此计划的实施情况；也让孩子邀请同学到家里做作业，并进行一个比赛，看看谁做得又快又好，谁能得第一。

③家长与孩子比赛。如比一比看谁吃饭吃得快，比一比看谁衣服穿得快，比一比看谁刷牙刷得快等等。总之，生活中许多你希望孩子干得快的事情都可以作为游戏的项目。

3、适时干预，提高孩子自控能力

在做某件事前，家长可以跟孩子商量完成时间，要比孩子自己预期的时间早，但也要稍晚于正常的时间。让孩子有个过渡，每次进步一点点就是成功。家长可以用奖励的方式来鼓励孩子：提前完成任务可以获得相应的奖励，引导孩子主动提高自己的做事效率。当然，既然说到是先天性的，肯定也会受到父母的遗传。所以作为家长，如果你本身做事就比较磨蹭，那你也得从自身方面进行改变了，要不然孩子问起：“你们做事都这么磨蹭为什么就不允许我磨蹭呢？”家长也会无话可说。